Πρώτο έτος — 

Πιστοποιητικό Επιμόρφωσης στις Εκφραστικές Τέχνες 

Επιλογή Διπλώματος Coaching Psychology - Arts Coaching 

Integrating the Expressive Arts into Counselling and Psychotherapy Practice — Level 1

Ενσωμάτωση των Εκφραστικών Τεχνών στη Συμβουλευτική και στην Ψυχοθεραπευτική Πρακτική — Επίπεδο 1

Βιωματική εμπειρία, θεωρητικές προσεγγίσεις και πρακτικές εφαρμογές

Ο πρώτος χρόνος εστιάζει στην ενσωμάτωση των Εκφραστικών Θεραπειών μέσω Τέχνης στη Συμβουλευτική και στην Ψυχοθεραπεία, μέσα από μια ολιστική και συνθετική προσέγγιση της ανθρώπινης εμπειρίας.

Η διαδρομή ξεκινά με προσωπικό βίωμα και συνεχίζεται με τη συστηματική εκμάθηση θεωριών, συμβουλευτικών δεξιοτήτων και δημιουργικών εφαρμογών. Οι τέχνες και η σωματική επίγνωση αποτελούν το σταθερό νήμα κάθε ενότητας. Εικαστικά, πηλός, άμμος με μινιατούρες, γραφή, κίνηση και δραματοποίηση συνδέονται με διαφορετικές προσεγγίσεις και με συγκεκριμένους στόχους εργασίας.

Κάθε Σαββατοκύριακο προσφέρει πολλές βιωματικές ασκήσεις, εργαλεία και παραδείγματα εφαρμογής, τα οποία οι επαγγελματίες μπορούν να εντάσσουν σταδιακά στην πρακτική τους, σύμφωνα με την ιδιότητα, την κατάρτιση και το πεδίο επάρκειάς τους.

1ο Σαββατοκύριακο — Οκτώβριος

The Multidimensional Layers of the Self

Γνωριμία με τα εκφραστικά μέσα και εξερεύνηση του εαυτού

Το πρώτο Σαββατοκύριακο είναι αφιερωμένο στη βιωματική γνωριμία με τα εκφραστικά μέσα, μέσα από μια κοινή θεματική διαδρομή προσωπικής εξερεύνησης.

Με αφετηρία ένα σύντομο προσωπικό ιστορικό και τη δημιουργία μιας χρονογραμμής ζωής, διερευνούμε σημαντικές εμπειρίες, σχέσεις, συναισθήματα, προσωπικούς πόρους και επιθυμητές κατευθύνσεις για το μέλλον.

Η ζωγραφική, το κολάζ, οι κατασκευές, ο πηλός, ο δίσκος άμμου με μικρές φιγούρες, η γραφή, η μουσική, η κίνηση και οι δραματοθεραπευτικές ασκήσεις προσφέρουν διαφορετικούς τρόπους έκφρασης και ανακάλυψης.

Η διερεύνηση ακολουθεί τη σύνδεση Mind • Body • Emotion • Spirit, καλλιεργώντας επαφή με τις διαφορετικές πλευρές του εαυτού και επίγνωση των αναγκών ισορροπίας και εναρμόνισής τους. Περιλαμβάνονται ενεργητική φαντασία, προσωπικοί συνειρμοί, εργασία σε ζεύγη και μοίρασμα στην ομάδα.

2ο Σαββατοκύριακο — Νοέμβριος

Counselling & Coaching Skills through Expressive Arts

Η σχέση, οι κατάλληλες ερωτήσεις και η τέχνη ως γλώσσα επικοινωνίας

Η δεύτερη ενότητα θεμελιώνει τις συμβουλευτικές δεξιότητες, τις οποίες θεωρούμε ουσιαστικό πυλώνα τόσο της θεραπευτικής όσο και της coaching πρακτικής.

Με βάση την προσωποκεντρική προσέγγιση, καλλιεργούμε ενεργητική ακρόαση, ενσυναίσθηση, αποδοχή, αυθεντικότητα και συνεργατική σχέση. Μαθαίνουμε να διατυπώνουμε κατάλληλες ερωτήσεις, να διευκρινίζουμε, να αντανακλούμε και να συνοψίζουμε όσα εκφράζει ο άνθρωπος.

Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στη σχέση δημιουργού – έργου – θεραπευτή ή διευκολυντή, μέσα από την ανάπτυξη δεξιοτήτων δημιουργικής συμβουλευτικής — Creative Counselling Skills. Η τέχνη συμμετέχει στη συνάντηση ως μια επιπλέον γλώσσα, συμβολική και γεμάτη προσωπικό νόημα. Εικόνες, μορφές, χρώματα και κινήσεις δίνουν έκφραση σε συναισθήματα και βαθύτερες πλευρές της εμπειρίας, ανοίγοντας χώρο για τη διερεύνηση ασυνείδητων διεργασιών και υπερπροσωπικών διαστάσεων του εαυτού. Είναι μια γλώσσα που μαθαίνουμε σταδιακά μέσα από το βίωμα, τη δημιουργία, τη σχέση και τον αναστοχασμό σε αυτό το επιμορφωτικό πρόγραμμα. Η εξοικείωση μαζί της απαιτεί χρόνο, συστηματική εμπειρία και προσωπική εργασία με πολλές εικόνες, υλικά και δημιουργικές διεργασίες.

Η διερεύνηση των συμβόλων στηρίζεται στους προσωπικούς συνειρμούς και στο νόημα που αναγνωρίζει ο ίδιος ο δημιουργός. Καλλιεργούμε μια λεπτή ευαισθησία παρατήρησης και συνοδείας, ώστε να αναγνωρίζουμε πότε χρειάζεται μια ερώτηση, μια σιωπή ή μια δημιουργική πρόσκληση.

Η ενότητα περιλαμβάνει επίσης:

• Εισαγωγικές ψυχοδυναμικές έννοιες, με αναφορές στις συνειδητές και ασυνείδητες διεργασίες, στους μηχανισμούς άμυνας και στα σχεσιακά μοτίβα.
• Εισαγωγή στη Συναλλακτική Ανάλυση — TA, με ασκήσεις γύρω από τις καταστάσεις του Εγώ και τους τρόπους επικοινωνίας στις σχέσεις.
• Βασικές δεξιότητες συμβουλευτικής & coaching, όπως αποσαφήνιση αιτήματος, επιθυμητής αλλαγής και στόχου.

Οι δεξιότητες εξασκούνται μέσα από δημιουργικές ασκήσεις, διαλόγους, ρόλους και πρακτική σε ζεύγη.

3ο Σαββατοκύριακο — Δεκέμβριος

Mindfulness, Καθοδηγούμενοι Διαλογισμοί & Θετική Ψυχολογία μέσω Τέχνης

Παρουσία, επίγνωση και πρακτικά εργαλεία για τις συνεδρίες

Η τρίτη ενότητα εστιάζει στην εκμάθηση ποικίλων πρακτικών Mindfulness, καθοδηγούμενων διαλογισμών, χαλάρωσης και οραματισμού, με σύνδεση στις Εκφραστικές Τέχνες.

Οι συμμετέχοντες γνωρίζουν ασκήσεις παρατήρησης σκέψεων και συναισθημάτων, αναπνευστικής και σωματικής επίγνωσης, ενσυνείδητης ζωγραφικής, εργασίας με πηλό, κίνησης και γραφής.

Περιλαμβάνονται πέντε ασκήσεις Θετικής Ψυχολογίας με αναφορά στη σχετική ερευνητική βιβλιογραφία, για μια πρώτη επαφή με την ευγνωμοσύνη, τις προσωπικές δυνάμεις, την ελπίδα, τα θετικά συναισθήματα και την ευημερία.

Η ενότητα βασίζεται σε επιμορφωτικό υλικό που το Mandala Institute αξιοποιεί και εξελίσσει επί σειρά ετών και περιλαμβάνεται στην οικονομική επένδυση του προγράμματος.

Για την αφομοίωση των εργαλείων προβλέπονται πέντε σύντομες μελέτες εφαρμογής εκτός τάξης, με απλή καταγραφή της άσκησης, της ανταπόκρισης και του προσωπικού αναστοχασμού.

4ο Σαββατοκύριακο — Ιανουάριος

CBT & Expressive Arts

Σκέψεις, συναισθήματα, σώμα και συμπεριφορά

Από τον Ιανουάριο εμβαθύνουμε στις επιμέρους θεωρίες και προσεγγίσεις, ξεκινώντας από το γνωσιακό–συμπεριφορικό μοντέλο.

Διερευνούμε την αλληλεπίδραση σκέψεων, συναισθημάτων, σωματικών αντιδράσεων και συμπεριφοράς. Μαθαίνουμε να αναγνωρίζουμε αυτόματες σκέψεις, γνωσιακές διαστρεβλώσεις και πεποιθήσεις που επηρεάζουν τον τρόπο με τον οποίο αντιλαμβανόμαστε τον εαυτό, τους άλλους και τις καταστάσεις.

Μέσα από ασκήσεις, οι συμμετέχοντες εξετάζουν και δικά τους παραδείγματα, αναζητώντας περισσότερο ισορροπημένες, ρεαλιστικές και υποστηρικτικές ερμηνείες.

Η εκφραστική εργασία περιλαμβάνει εικαστικά ημερολόγια, κολάζ σκέψεων, δραματοποίηση, παιχνίδι ρόλων, νοερές εικόνες και σωματική παρατήρηση. Η κατανόηση συνδέεται με τη δοκιμή νέων αποκρίσεων και μικρών βημάτων αλλαγής.

Για όσους ακολουθούν τη διαδρομή Coaching Ψυχολογίας, παρέχεται επιπλέον βιντεοσκοπημένο θεωρητικό υλικό, ώστε να υποστηρίζεται η σύνδεση με τις γνωσιακές–συμπεριφορικές εφαρμογές coaching.

5ο Σαββατοκύριακο — Φεβρουάριος

Positive Psychology, PERMA & Flourishing through the Arts

Προσωπικές δυνάμεις, θετικά συναισθήματα και ψυχολογική ευημερία

Η ενότητα εμβαθύνει στη Θετική Ψυχολογία και στα μοντέλα ψυχολογικής ευημερίας, προσφέροντας χώρο στις δυνάμεις, στις δυνατότητες και στα θετικά χαρακτηριστικά του ανθρώπου.

Η επεξεργασία των δυσκολιών συνδέεται με την αναγνώριση όσων προσφέρουν στήριξη, χαρά, νόημα και προοπτική. Αυτή η ισορροπία αποτελεί σημαντικό στοιχείο της προσέγγισής μας και προετοιμάζει τη μετέπειτα εργασία με προσεγγίσεις προσανατολισμένες σε πόρους και λύσεις.

Εξετάζουμε το PERMA, την ψυχολογική άνθηση — flourishing, τα δυνατά στοιχεία του χαρακτήρα, την ευγνωμοσύνη, τις θετικές σχέσεις και την ανθεκτικότητα.

Περιλαμβάνονται πολλές εφαρμογές με εικαστικά, πηλό, γραφή, κίνηση και δημιουργική απεικόνιση του μέλλοντος, ώστε οι έννοιες να συνδέονται με προσωπικά βιώματα και καθημερινές πράξεις.

6ο Σαββατοκύριακο — Μάρτιος

Η Αντλεριανή Προσέγγιση μέσα από τις Εκφραστικές Τέχνες

Προσωπικό νόημα, σχέσεις, ενθάρρυνση και νέα κατεύθυνση

Γνωρίζουμε βασικές αρχές της Ατομικής Ψυχολογίας του Alfred Adler: τρόπο ζωής, προσωπική νοηματοδότηση, αίσθηση του ανήκειν, οικογενειακές επιρροές, κοινωνικό ενδιαφέρον και προσανατολισμό σε στόχους.

Η θεωρία συνδέεται με χρονογραμμή ζωής, οικογενειακούς χάρτες, sandtray, εικαστικά, κίνηση και βιωματικούς διαλόγους. Οι συμμετέχοντες διερευνούν πώς οι προσωπικές τους ερμηνείες επηρεάζουν επιλογές και σχέσεις.

Παρουσιάζεται σε όλους ένα απλό μοντέλο εργασίας:

Σύνδεση → Διερεύνηση → Επίγνωση → Επαναπροσανατολισμός και δράση

Όσοι ακολουθούν τη διαδρομή Coaching Ψυχολογίας εμβαθύνουν περαιτέρω στο Adlerian Coaching, μέσα στις αντίστοιχες ομάδες θεωρίας και πρακτικής.

7ο Σαββατοκύριακο — Απρίλιος

Gestalt & Expressive Arts

Επίγνωση, επαφή, ανάγκες και πολικότητες

Η Gestalt προσφέρει ένα βιωματικό πλαίσιο προσέγγισης της εμπειρίας στο εδώ και τώρα.

Μέσα από τη δημιουργική διαδικασία, διερευνούμε ανάγκες, όρια, τρόπους επαφής και διαφορετικές πλευρές του εαυτού. Η στάση, η κίνηση, η φωνή και το συναίσθημα συμμετέχουν ενεργά στην παρατήρηση.

Οι εφαρμογές περιλαμβάνουν άδεια καρέκλα, προσωπεία, διαλόγους με στοιχεία του έργου, πηλό, κίνηση και εργασία με πολικότητες. Οι συμμετέχοντες εξασκούνται στη διευκόλυνση της επίγνωσης και στη δοκιμή νέων τρόπων έκφρασης και ανταπόκρισης.

8ο Σαββατοκύριακο — Μάιος

Solution-Focused Counselling & Coaching through Expressive Arts

Επιθυμητό μέλλον, διαθέσιμοι πόροι και μικρά βήματα αλλαγής

Η πρώτη χρονιά ολοκληρώνεται με την εστιασμένη στη λύση προσέγγιση, συνδέοντας τη διερεύνηση με το επιθυμητό μέλλον και τις δυνατότητες που υπάρχουν ήδη.

Μαθαίνουμε να εργαζόμαστε με εξαιρέσεις στο πρόβλημα, ερωτήσεις κλίμακας, αναγνώριση πόρων και μικρά, συγκεκριμένα βήματα προόδου.

Οι τέχνες αξιοποιούνται μέσα από κολάζ μέλλοντος, διαδρομές στην άμμο, εικαστικές κλίμακες, δημιουργική γραφή και δραματοποίηση επιθυμητών αλλαγών.

Η ενότητα προσφέρει επίσης χώρο για σύνθεση των εργαλείων του έτους και σχεδιασμό μιας εφαρμογής που συνδέει το αίτημα, τη θεωρητική προσέγγιση, το εκφραστικό μέσο και τον στόχο της εργασίας.

Η θέση της Coaching Ψυχολογίας στον πρώτο χρόνο

Το πρόγραμμα διατηρεί ως κεντρικό άξονα τις Εκφραστικές Τέχνες στη Συμβουλευτική και στην Ψυχοθεραπεία. Οι κοινές βάσεις με την Coaching Ψυχολογία αναδεικνύονται στις δεξιότητες σχέσης, στη διερεύνηση, στην ενδυνάμωση και στη διευκόλυνση της αλλαγής.

Οι συμμετέχοντες που έχουν επιλέξει και τη διαδρομή Coaching Ψυχολογίας εμβαθύνουν στα ειδικότερα μοντέλα και στις εφαρμογές της μέσα από πρόσθετο θεωρητικό υλικό και τις αντίστοιχες ομάδες πρακτικής.

Η συνέχεια στα επόμενα επίπεδα

Για όσους συνεχίσουν, ο δεύτερος χρόνος εμβαθύνει στα συναισθήματα, στο ψυχικό τραύμα, στο εσωτερικό παιδί και στη δημιουργική εργασία με εσωτερικές εικόνες, αφηγήσεις και διαδικασίες μετασχηματισμού.

Ο τρίτος χρόνος διευρύνει αυτή την πορεία προς την Υπερπροσωπική Ψυχοθεραπεία, την Αναλυτική Ψυχολογία του Jung, την Ψυχοσύνθεση και τη βαθύτερη εργασία με σύμβολα, αρχέτυπα και εσωτερικές διαδρομές.

Σε όλη την πορεία, η προσωπική εμπειρία, η θεωρία, η δημιουργική πράξη και η εποπτεία συνδέονται, ώστε κάθε εργαλείο να αποκτά νόημα, σκοπό και υπεύθυνη εφαρμογή.

Συμβουλευτική και Coaching Ψυχολογία: κοινές βάσεις, διακριτά πλαίσια εφαρμογής

Η Coaching Ψυχολογία αξιοποιεί γνώσεις από τη Συμβουλευτική Ψυχολογία και άλλους κλάδους της ψυχολογίας, συνδέοντάς τες με τη διευκόλυνση της ανάπτυξης, της αλλαγής και της επίτευξης στόχων.

Στο πρόγραμμα, οι συμμετέχοντες μαθαίνουν να προσαρμόζουν τη σχέση συνεργασίας, τις ερωτήσεις και τις δημιουργικές ασκήσεις στο αίτημα, στις ανάγκες και στον σκοπό της εργασίας. Διερευνούν πώς μια προσέγγιση μπορεί να υποστηρίξει την επεξεργασία μιας δυσκολίας, αλλά και πώς μπορεί να αξιοποιηθεί για την καλλιέργεια ψυχικής υγείας, ευημερίας και προσωπικής κατεύθυνσης.

Η τέχνη συνδέει την εξερεύνηση με την πράξη: μια δημιουργία μπορεί να βοηθήσει στην αναγνώριση ενός μοτίβου, στην αποσαφήνιση μιας αξίας ή στη διαμόρφωση ενός στόχου. Η συνέχεια δίνεται μέσα από στρατηγικές, συγκεκριμένα βήματα και αξιολόγηση της προόδου, σύμφωνα με το πλαίσιο και την επαγγελματική ιδιότητα του συμμετέχοντα.

Η σύνδεση της CBT με τις Εκφραστικές Τέχνες

Πολλοί στόχοι και τεχνικές της γνωσιακής-συμπεριφορικής προσέγγισης μπορούν να συνδεθούν δημιουργικά με τις Εκφραστικές Τέχνες. Η τήρηση ημερολογίου, το παιχνίδι ρόλων και η καθοδηγούμενη νοερή απεικόνιση προσφέρουν κοινά σημεία πρακτικής συνάντησης.

Μέσα από αυτά τα μέσα, οι συμμετέχοντες διερευνούν πώς ερμηνεύουν μια κατάσταση, τι αισθάνονται και πώς ανταποκρίνονται. Δοκιμάζουν εναλλακτικές οπτικές και νέες συμπεριφορές, συνδέοντας την κατανόηση με την αλλαγή.

Για παράδειγμα, μια αυτόματη σκέψη μπορεί να αποτυπωθεί σε εικόνα, να αποκτήσει φωνή μέσα από έναν ρόλο και στη συνέχεια να εξεταστεί μέσα από έναν διάλογο ή ένα μικρό πείραμα στην καθημερινότητα.

Από τη δημιουργική εμπειρία στην πρακτική εφαρμογή

Σε όλη τη διάρκεια του έτους, οι συμμετέχοντες συγκροτούν μια προσωπική εργαλειοθήκη δημιουργικών ασκήσεων και μοντέλων εργασίας. Η εξάσκηση και η εποπτεία υποστηρίζουν την κατανόηση του σκοπού κάθε εργαλείου, την προσαρμογή του και τη σύνδεσή του με τη συνολική πορεία μιας συνεδρίας ή ομάδας.

Creative Mandala Process™

The 4 Pillars Integrative Therapy Model

Η συνθετική μεθοδολογία του Mandala Institute στις Θεραπείες μέσω Τέχνης, τη Συμβουλευτική και την Ψυχοθεραπεία

Mind • Body • Emotion • Spirit

Το Creative Mandala Process™ αποτυπώνει τον τρόπο με τον οποίο το Mandala Institute συνδέει τις Θεραπείες μέσω Τέχνης με τη Συμβουλευτική, την Ψυχοθεραπεία, τη Σωματική Ψυχολογία και την Coaching Ψυχολογία.

Πρόκειται για ένα συνθετικό πλαίσιο εργασίας και βιωματικής μάθησης, στο οποίο η δημιουργική έκφραση αποτελεί βασικό μέσο επικοινωνίας, διερεύνησης και μετασχηματισμού. Η τέχνη συνδέεται με τον διάλογο, τη σωματική επίγνωση, τη συναισθηματική επεξεργασία και τη διαμόρφωση νέων επιλογών.

Στο επίκεντρο βρίσκεται ο άνθρωπος και η σχέση ανάμεσα σε όσα σκέφτεται, αισθάνεται, βιώνει στο σώμα του και αναγνωρίζει ως ουσιαστικά στη ζωή του.

Η μεθοδολογία οργανώνει αυτή τη διερεύνηση γύρω από τέσσερις αλληλένδετους πυλώνες και τρία στάδια εργασίας, προσφέροντας συνοχή από την αρχική κατανόηση του αιτήματος έως την ενσωμάτωση της αλλαγής στην καθημερινότητα.

Η τέχνη μέσα στη θεραπευτική σχέση

Στο Creative Mandala Process™, η συνάντηση αναπτύσσεται ανάμεσα σε τρεις ενεργούς πόλους: τον άνθρωπο, τη δημιουργία του και τον θεραπευτή ή διευκολυντή.

Μια εικόνα, μια μορφή από πηλό, μια σύνθεση στην άμμο ή μια κίνηση προσφέρει έναν ακόμη τρόπο έκφρασης της εμπειρίας. Το έργο γίνεται κοινό πεδίο παρατήρησης, διαλόγου και επεξεργασίας, επιτρέποντας στον δημιουργό να προσεγγίσει όσα βιώνει από διαφορετικές οπτικές και αποστάσεις.

Ο επαγγελματίας συνοδεύει αυτή τη διαδικασία με παρουσία, ενσυναίσθηση και κατάλληλες ερωτήσεις. Το προσωπικό νόημα του δημιουργού καθοδηγεί τη διερεύνηση, σε σύνδεση με την ιστορία, τις σχέσεις, τις ανάγκες και το πολιτισμικό του πλαίσιο.

Οι τέσσερις πυλώνες

Οι πυλώνες αλληλεπιδρούν σε όλη τη διαδικασία. Μια σκέψη μπορεί να συνδεθεί με ένα συναίσθημα και μια σωματική αίσθηση· η δημιουργική τους έκφραση μπορεί να αναδείξει μια ανάγκη, μια αξία ή μια νέα δυνατότητα δράσης.

Τα τρία στάδια του Creative Mandala Process™ - The 4 Pillars Integrative Therapy Model

1. Creative Exploration & Counselling

Δημιουργική διερεύνηση και συμβουλευτική χαρτογράφηση

Ξεκινάμε με τη δημιουργία σχέσης συνεργασίας, την κατανόηση του αιτήματος και τη διαμόρφωση ενός κοινού προσανατολισμού.

Μέσα από σύντομο προσωπικό ιστορικό, δημιουργική χρονογραμμή ζωής, εικόνες, φιγούρες, γραφή και διάλογο, διερευνούμε:

• την εμπειρία και τις σημερινές δυσκολίες,
• συναισθήματα, ανάγκες και επαναλαμβανόμενα μοτίβα,
• σημαντικές σχέσεις και επιρροές,
• διαθέσιμους πόρους και προσωπικές δυνάμεις,
• την αλλαγή που επιθυμεί ο άνθρωπος.

Η επιλογή των μέσων γίνεται σε συνεργασία μαζί του, με σεβασμό στις προτιμήσεις και στον ρυθμό του.

2. Experiential Processing & Transformation

Βιωματική επεξεργασία και μετασχηματισμός

Εμβαθύνουμε στα θέματα που αναδύονται, συνδυάζοντας εργαλεία ανάλογα με τις ανάγκες, την ετοιμότητα και τον σκοπό της εργασίας.

Μπορούν να αξιοποιούνται εικαστικά, πηλός, sandtray, δραματοποίηση, κίνηση, αφηγηματικές τεχνικές, καθοδηγούμενοι διαλογισμοί, ενεργητική φαντασία και Imagery Rescripting. Η εργασία εμπλουτίζεται με εσωτερικούς διαλόγους, διερεύνηση υποπροσωπικοτήτων, εσωτερικού παιδιού, συμβόλων και σχεσιακών μοτίβων.

Μια εμπειρία μπορεί να εκφραστεί αρχικά ως εικόνα, να εξελιχθεί σε σκηνή στην άμμο, να αποκτήσει φωνή και να οδηγήσει σε μια νέα απόκριση. Αυτή η διακαλλιτεχνική συνέχεια αποτελεί κεντρικό χαρακτηριστικό του τρόπου εργασίας μας.

Στην επεξεργασία δύσκολων και τραυματικών εμπειριών, δίνουμε ιδιαίτερη έμφαση στη συναίνεση, στη σταθεροποίηση, στην ενίσχυση πόρων και στη δυνατότητα παύσης ή προσαρμογής. Οι αναδυόμενες εικόνες και αφηγήσεις διερευνώνται ως υποκειμενική εμπειρία, με προσοχή στη φύση της μνήμης.

3. Integration, Coaching & Action

Σύνθεση, στρατηγική και ενσωμάτωση στη ζωή

Η επεξεργασία συνδέεται με το ερώτημα: «Πώς θέλω να ζήσω και τι μπορώ να κάνω διαφορετικά;»

Η Coaching Ψυχολογία και η Θετική Ψυχολογία προσφέρουν εργαλεία για αποσαφήνιση αξιών, αναγνώριση δυνατών στοιχείων, στοχοθεσία, ανάπτυξη στρατηγικής και παρακολούθηση της προόδου.

Η τέχνη συμμετέχει και σε αυτό το στάδιο: ένα κολάζ μέλλοντος, μια διαδρομή στην άμμο ή η δραματοποίηση μιας νέας στάσης μπορεί να βοηθήσει τον άνθρωπο να εξερευνήσει επιλογές και να προετοιμάσει συγκεκριμένα βήματα.

Η προσωπική επίγνωση αποκτά πρακτική συνέχεια στις σχέσεις, στις αποφάσεις και στις καθημερινές πράξεις.

Τα τρία στάδια λειτουργούν με ευελιξία. Η πορεία μπορεί να επιστρέφει στη διερεύνηση, να χρειάζεται περισσότερη στήριξη ή να αναθεωρεί στόχους, σύμφωνα με την εξέλιξη της συνεργασίας.

Πώς μεταφέρεται η μεθοδολογία στην επιμόρφωση

Στο Mandala Institute, οι συμμετέχοντες μαθαίνουν τη μεθοδολογία μέσα από προσωπικό βίωμα, θεωρητική κατανόηση, εξάσκηση και εποπτεία.

Αρχικά γνωρίζουν τα εργαλεία ως δημιουργοί. Στη συνέχεια, παρατηρούν τη διαδικασία και εξασκούνται στον ρόλο του διευκολυντή, μαθαίνοντας:

• τι επιλέγουμε και γιατί: σύνδεση αιτήματος, στόχου και δημιουργικού μέσου,
• πώς προσκαλούμε στη δημιουργία: σαφείς οδηγίες, επιλογές και προσαρμογές,
• πώς συνοδεύουμε: ακρόαση, παρατήρηση και ερωτήσεις που στηρίζουν την προσωπική ανακάλυψη,
• πώς συνδέουμε τα μέσα: μετάβαση από εικόνα σε σώμα, αφήγηση, διάλογο και δράση,
• πώς ολοκληρώνουμε: αναστοχασμός, σύνθεση και σύνδεση με την καθημερινότητα.

Κάθε ενότητα προσφέρει εργαλειοθήκες ασκήσεων, δομημένων ακολουθιών και παραδειγμάτων εφαρμογής. Η εποπτεία βοηθά στην ανάπτυξη κρίσης, στην αναγνώριση ορίων και στην προσαρμογή των εργαλείων στο επαγγελματικό πεδίο κάθε συμμετέχοντα.

Το Mandala ως εικόνα της διαδικασίας

Στη μεθοδολογία μας, το mandala συμβολίζει τη σύνδεση των διαφορετικών πλευρών της εμπειρίας γύρω από ένα προσωπικό κέντρο. Προσφέρει μια εικόνα συνοχής, εξέλιξης και δημιουργικής σύνθεσης.

Δημιουργώ — Παρατηρώ — Κατανοώ — Επεξεργάζομαι — Συνθέτω — Δρω.

Αυτή είναι η διαδρομή του Creative Mandala Process™: οι Θεραπείες μέσω Τέχνης ως γλώσσα συνάντησης, η συμβουλευτική και ψυχοθεραπευτική κατανόηση ως πλαίσιο επεξεργασίας και η Coaching Ψυχολογία ως γέφυρα προς την έμπρακτη αλλαγή.

Το Creative Mandala Process™ περιγράφει το συνθετικό πλαίσιο εργασίας και επιμόρφωσης του Mandala Institute. Οι επιμέρους προσεγγίσεις διδάσκονται με αναφορά στη δική τους θεωρητική και ερευνητική βάση. Η εφαρμογή τους προσαρμόζεται στην επαγγελματική ιδιότητα, στην κατάρτιση και στο πεδίο επάρκειας κάθε συμμετέχοντα.

Το Mandala ως Σύμβολο Εξατομίκευσης και Ψυχικής Ολοκλήρωσης

Ο Carl Gustav Jung, ιδρυτής της Αναλυτικής Ψυχολογίας, προσέγγισε το mandala ως σύμβολο του Εαυτού και της ψυχικής ολότητας, συνδέοντάς το με τη διαδικασία της εξατομίκευσης: τη σταδιακή αναγνώριση και σύνθεση συνειδητών και ασυνείδητων πλευρών της προσωπικότητας, στην πορεία προς μια περισσότερο ολοκληρωμένη και αυθεντική σχέση με τον εαυτό.

Στο Mandala Institute, αντλούμε έμπνευση από αυτή τη Γιουνγκιανή θεώρηση. Ο κύκλος εκφράζει την πορεία επιστροφής στο προσωπικό μας κέντρο, όπου διαφορετικές εμπειρίες, συναισθήματα και πλευρές του εαυτού μπορούν να συναντηθούν και να αποκτήσουν συνοχή.

Στη συνθετική μας προσέγγιση, οι ανολοκλήρωτες υποθέσεις της ζωής —συναισθήματα που αναζητούν έκφραση, ανάγκες που περιμένουν αναγνώριση, απώλειες, εσωτερικές συγκρούσεις και σχέσεις που εξακολουθούν να μας απασχολούν— γίνονται πεδία διερεύνησης και επεξεργασίας.

Μέσα από την τέχνη, τον διάλογο και τη βιωματική εργασία, δημιουργούμε χώρο ώστε αυτές οι εμπειρίες να αποκτήσουν νόημα και θέση στην προσωπική μας ιστορία. Η ψυχική ολοκλήρωση καλλιεργείται ως μια διαρκής διαδικασία σύνδεσης και σύνθεσης, που μας επιτρέπει να ζούμε με μεγαλύτερη συνοχή, ελευθερία και αυθεντικότητα.

Τι είναι η Εικαστική Θεραπεία — Art Therapy

Η Εικαστική Θεραπεία αποτελεί πεδίο ψυχοθεραπευτικής εργασίας που συνδέει την εικαστική δημιουργία, την ψυχολογική γνώση και τη θεραπευτική σχέση. Αξιοποιεί μέσα όπως η ζωγραφική, το σχέδιο, ο πηλός και το κολάζ, προσφέροντας έναν δημιουργικό τρόπο έκφρασης και διερεύνησης της προσωπικής εμπειρίας. H τέχνη αποτελεί βασικό μέσο επικοινωνίας, σε συνδυασμό με τον διάλογο με κατάλληλα εκπαιδευμένο θεραπευτή.

Μέσα από τη δημιουργική διαδικασία, συναισθήματα, σκέψεις, σωματικές αισθήσεις και βιώματα αποκτούν ορατή και απτή μορφή. Ο άνθρωπος μπορεί να παρατηρήσει την εμπειρία του μέσα από μια εικόνα, ένα αντικείμενο ή μια σύνθεση και να εξερευνήσει όσα αναδύονται, με τον δικό του ρυθμό.

Το έργο ως χώρος συνάντησης και διερεύνησης

Το εικαστικό έργο λειτουργεί ως ενδιάμεσος χώρος επικοινωνίας ανάμεσα στον άνθρωπο και στον θεραπευτή. Ένα χρώμα, μια μορφή, μια υφή ή η σχέση ανάμεσα στα στοιχεία μιας σύνθεσης μπορούν να αποτελέσουν αφετηρία για προσωπικούς συνειρμούς, αναγνώριση αναγκών και βαθύτερη κατανόηση.

Η διερεύνηση ακολουθεί το νόημα που αποδίδει ο ίδιος ο δημιουργός στο έργο του. Ο επαγγελματίας συνοδεύει τη διαδικασία με παρατήρηση, ενσυναίσθηση και κατάλληλες ερωτήσεις, λαμβάνοντας υπόψη την προσωπική ιστορία, το πολιτισμικό πλαίσιο και τη σημερινή εμπειρία του ανθρώπου.

Η συμμετοχή είναι ανοιχτή σε ανθρώπους κάθε επιπέδου καλλιτεχνικής εμπειρίας. Στο επίκεντρο βρίσκονται η έκφραση, η δημιουργική διεργασία και η προσωπική σημασία του έργου.

Τι μπορεί να υποστηρίξει

Ανάλογα με το αίτημα, το πλαίσιο και τις ανάγκες του ανθρώπου, η Εικαστική Θεραπεία μπορεί να συμβάλει:

• Στην αναγνώριση και έκφραση συναισθημάτων, ιδιαίτερα όταν η λεκτική περιγραφή είναι δύσκολη.
• Στην αυτογνωσία και στην κατανόηση προσωπικών εμπειριών και σχέσεων.
• Στην ενίσχυση της αυτοεκτίμησης, της αυτοσυμπόνιας και της αίσθησης προσωπικής επιλογής.
• Στη διαχείριση της συναισθηματικής δυσφορίας και στην ανάπτυξη τρόπων ανταπόκρισης.
• Στη διεύρυνση της επικοινωνίας και στην εξερεύνηση διαφορετικών οπτικών.
• Στην υποστήριξη της επεξεργασίας απώλειας, αλλαγών και δύσκολων βιωμάτων, μέσα σε κατάλληλο θεραπευτικό πλαίσιο.
• Στον μετασχηματισμό δύσκολων εσωτερικών εικόνων που κρατά το υποσυνείδητο. 

Καλλιτεχνικά μέσα και υλικά

Η επιλογή των υλικών αποτελεί μέρος του σχεδιασμού της διαδικασίας και προσαρμόζεται στον στόχο, στις προτιμήσεις και στις δυνατότητες του συμμετέχοντα.

Η σύνδεση με τις Εκφραστικές Τέχνες

Η εικαστική εργασία μπορεί να εντάσσεται σε μια ευρύτερη διακαλλιτεχνική διαδικασία: μια ζωγραφιά να εξελίσσεται σε κίνηση, μια μορφή από πηλό να αποκτά φωνή και μια εικόνα να γίνεται αφήγηση ή δημιουργική γραφή.

Ο εσωτερικός κόσμος αποκτά εικόνα, χώρο και ιστορία

Η Sandtray Therapy αξιοποιεί την άμμο, τις μινιατούρες και τα συμβολικά αντικείμενα για τη δημιουργία τρισδιάστατων σκηνών, μέσα στις οποίες μπορούν να εκφραστούν συναισθήματα, σκέψεις, σχέσεις και προσωπικά βιώματα. Ο δίσκος άμμου προσφέρει έναν οριοθετημένο χώρο δημιουργίας, όπου ο άνθρωπος επιλέγει τι θα τοποθετήσει, πώς θα το οργανώσει και πόσα επιθυμεί να μοιραστεί.

Η εργασία με άμμο μπορεί να εντάσσεται σε διαφορετικές θεωρητικές προσεγγίσεις. Η Sandplay Therapy, ειδικότερα, συνδέεται με τη μέθοδο της Dora Kalff και τη Γιουνγκιανή ψυχολογία, ενώ η Sandtray Therapy επιτρέπει ευρύτερες συμβουλευτικές και ψυχοθεραπευτικές εφαρμογές.

Πώς εξελίσσεται η διαδικασία

Ο συμμετέχων δημιουργεί μια σκηνή επιλέγοντας φιγούρες, αντικείμενα και φυσικά υλικά. Μπορεί να εργαστεί ελεύθερα ή με αφετηρία μια συγκεκριμένη θεματική, όπως οι σχέσεις, τα όρια, μια προσωπική μετάβαση ή ένα δίλημμα.

Οι μορφές, οι αποστάσεις και οι μεταξύ τους σχέσεις γίνονται αφορμή για παρατήρηση και διερεύνηση. Η σκηνή μπορεί να παραμείνει ως μια σιωπηλή εικόνα ή να εξελιχθεί μέσα από αφήγηση, διάλογο και δημιουργικές αλλαγές.

Το νόημα αναδύεται μέσα από τους συνειρμούς και την εμπειρία του ίδιου του δημιουργού. Ο επαγγελματίας συνοδεύει τη διαδικασία με παρουσία, ενσυναίσθηση και κατάλληλες ερωτήσεις, σύμφωνα με τη μέθοδο και τον στόχο της εργασίας.

Στόχοι και πεδία διερεύνησης

Η εργασία με άμμο και μινιατούρες μπορεί να αξιοποιείται για:

• Συμβολική έκφραση συναισθημάτων και αναγκών, ιδιαίτερα όταν η λεκτική περιγραφή είναι δύσκολη.
• Διερεύνηση σχέσεων και προσωπικών ορίων, μέσα από τη θέση, την απόσταση και την αλληλεπίδραση των μορφών.
• Αναγνώριση εσωτερικών συγκρούσεων και διαφορετικών πλευρών του εαυτού.
• Εξερεύνηση ταυτότητας, απώλειας και μεταβάσεων ζωής.
• Ανάδειξη προσωπικών πόρων, στηριγμάτων και δυνατοτήτων επιλογής.
• Δημιουργία νέων εικόνων και αφηγήσεων, που συνδέονται με επιθυμητές αλλαγές στην καθημερινή ζωή.

Στην εργασία με δύσκολα ή τραυματικά βιώματα, η διαδικασία προσαρμόζεται στην ετοιμότητα του βοηθούμενου, με προτεραιότητα στην ασφάλεια, στη σταθεροποίηση και στη δυνατότητα επιλογής.

Σύμβολα, αρχέτυπα και προσωπικό νόημα

Στη Γιουνγκιανή και υπερπροσωπική κατεύθυνση του Mandala, η σκηνή μπορεί να αποτελέσει χώρο διερεύνησης εσωτερικών εικόνων, αρχετυπικών θεμάτων και ερωτημάτων νοήματος. Μια γέφυρα, ένα ζώο, μια ανθρώπινη μορφή ή ένα φυσικό τοπίο αποκτούν σημασία μέσα από την προσωπική ιστορία και τους συνειρμούς του δημιουργού.

Σε σύνδεση με την Ψυχοσύνθεση, διαφορετικές φιγούρες μπορούν επίσης να εκφράσουν πλευρές του εαυτού, ανάγκες ή εσωτερικές αντιθέσεις. Η παρατήρηση και ο διάλογος υποστηρίζουν τη διερεύνηση των σχέσεών τους και των δυνατοτήτων συνεργασίας.

Υλικά και δημιουργικές δυνατότητες

Η θέση της στο επιμορφωτικό πρόγραμμα του Mandala

Οι συμμετέχοντες γνωρίζουν τη χρήση της άμμου και των μινιατούρων μέσα από βιωματική εμπειρία, θεωρητική κατανόηση και πρακτική εξάσκηση. Μαθαίνουν να διαμορφώνουν το πλαίσιο, να επιλέγουν κατάλληλες θεματικές και να συνοδεύουν τη συμβολική έκφραση με σεβασμό στον προσωπικό ρυθμό.

Η εργασία συνδέεται με αφήγηση, ζωγραφική, πηλό, δραματική έκφραση και αναστοχασμό. Σταδιακά, οι συμμετέχοντες μαθαίνουν να υποστηρίζουν την εξέλιξη μιας αρχικής σκηνής προς νέες αναπαραστάσεις, νοήματα και δυνατότητες ανταπόκρισης, μέσα στο πεδίο της εκπαίδευσης και της επαγγελματικής τους ιδιότητας.

Ο δίσκος άμμου γίνεται ένας μικρός δημιουργικός κόσμος, μέσα στον οποίο ο άνθρωπος μπορεί να παρατηρήσει την εμπειρία του από μια νέα θέση και να εξερευνήσει τι επιθυμεί να διατηρήσει, να μετακινήσει ή να μετασχηματίσει.

Ο ρόλος, η ιστορία και η δημιουργική δράση ως μέσα προσωπικής διερεύνησης

Η Δραματοθεραπεία αξιοποιεί τη δραματική έκφραση, το παιχνίδι, τον αυτοσχεδιασμό και την αφήγηση μέσα στη θεραπευτική διαδικασία. Μέσα από ρόλους, ιστορίες, μεταφορές και συμβολικές σκηνές, ο άνθρωπος εξερευνά συναισθήματα, σχέσεις και εμπειρίες, δοκιμάζοντας διαφορετικούς τρόπους έκφρασης και ανταπόκρισης.

Η δημιουργική δράση προσφέρει χώρο τόσο στον λόγο όσο και στη φωνή, στην κίνηση, στη στάση και στη χειρονομία. Η έμφαση βρίσκεται στην προσωπική εμπειρία και στο νόημα που αναδύεται μέσα από τη συμμετοχή.

Ο ρόλος και η συμβολική απόσταση

Ένας χαρακτήρας, ένα παραμύθι ή μια φανταστική σκηνή επιτρέπουν στον άνθρωπο να προσεγγίσει ένα προσωπικό θέμα μέσα από μια συμβολική απόσταση. Μπορεί να παρατηρήσει την εμπειρία του από διαφορετικές θέσεις, να δώσει φωνή σε μια ανάγκη ή να εξερευνήσει έναν τρόπο ανταπόκρισης που επιθυμεί να αναπτύξει.

Για παράδειγμα, ένας ήρωας που αναζητά τον δρόμο του μπορεί να γίνει αφετηρία διερεύνησης μιας μετάβασης ζωής. Ένας διάλογος ανάμεσα σε δύο χαρακτήρες μπορεί να φωτίσει διαφορετικές επιθυμίες ή πλευρές του εαυτού. Η εργασία με ρόλους και αφηγήσεις αποτελεί βασικό πεδίο της δραματοθεραπευτικής θεωρίας και πρακτικής.

Μέθοδοι και δημιουργικές πρακτικές

Η διαδικασία μπορεί να περιλαμβάνει:

• Παιχνίδια ρόλων: διερεύνηση σχέσεων, αναγκών και διαφορετικών οπτικών.
• Αυτοσχεδιασμό: αυθόρμητη δημιουργία σκηνών και πειραματισμό με νέες επιλογές.
• Αφήγηση και δραματοποίηση: εργασία με προσωπικές ιστορίες, μύθους και παραμύθια.
• Μάσκες και κούκλες: δημιουργία χαρακτήρων και συμβολική έκφραση.
• Σωματικές εικόνες και κίνηση: αποτύπωση μιας εμπειρίας μέσα από στάσεις, χειρονομίες και χωρικές σχέσεις.
• Αναστοχασμό και μοίρασμα: σύνδεση της δημιουργικής εμπειρίας με την προσωπική ζωή.

Οι ιστορίες, οι μάσκες, οι κούκλες και ο αυτοσχεδιασμός περιλαμβάνονται στα μέσα που αξιοποιούνται στη Δραματοθεραπεία.

Στόχοι της βιωματικής εργασίας

Οι δραματικές πρακτικές μπορούν να αξιοποιούνται με στόχο:

• Την αναγνώριση και έκφραση συναισθημάτων.
• Τη διερεύνηση προσωπικών ρόλων, σχέσεων και ορίων.
• Την καλλιέργεια ενσυναίσθησης και κατανόησης διαφορετικών οπτικών.
• Την ανάπτυξη δημιουργικότητας, αυθορμητισμού και εκφραστικής ευελιξίας.
• Τον πειραματισμό με νέους τρόπους επικοινωνίας.
• Τη διερεύνηση εσωτερικών συγκρούσεων και προσωπικών αφηγήσεων.

Η ένταση της συμμετοχής, η επιλογή του θέματος και ο βαθμός προσωπικής αποκάλυψης προσαρμόζονται στην ετοιμότητα και στις προτιμήσεις κάθε ανθρώπου.

Δραματοθεραπεία — Μέσα και δημιουργική αξιοποίηση

Στο επιμορφωτικό πρόγραμμα του Mandala Institute, οι συμμετέχοντες γνωρίζουν δραματικές και αφηγηματικές τεχνικές και μαθαίνουν να τις συνδέουν με ζωγραφική, πηλό, άμμο, μουσική και κίνηση.

Μια φιγούρα από τον δίσκο άμμου μπορεί να αποκτήσει φωνή, μια ζωγραφιά να εξελιχθεί σε σκηνή και μια προσωπική ιστορία να διερευνηθεί μέσα από διαφορετικούς ρόλους. Η βιωματική διαδικασία ολοκληρώνεται με αναστοχασμό, ώστε η εμπειρία να συνδέεται με προσωπικά νοήματα και δυνατότητες στην καθημερινή ζωή.

Η επιμορφωτική εξάσκηση εστιάζει στην κατάλληλη αξιοποίηση αυτών των εργαλείων, σύμφωνα με τη βασική επαγγελματική ιδιότητα και την εκπαίδευση κάθε συμμετέχοντα.

Διάρκεια και οικονομική επένδυση

Το κύριο επιμορφωτικό πρόγραμμα έχει διάρκεια 3 ετών και περιλαμβάνει 8 επιμορφωτικά Σαββατοκύριακα ανά έτος, διάρκειας 15 ωρών το καθένα — συνολικά 120 ώρες ετησίως και 360 ώρες στην τριετία.

Στην επιμορφωτική διαδρομή εντάσσεται επίσης η Ομάδα Προσωπικής Ανάπτυξης & Βιωματικής Εμβάθυνσης μέσω Εκφραστικών Τεχνών και Σωματικής Επίγνωσης, με δύο δίωρες συναντήσεις τον μήνα, για 8 μήνες ανά έτος — συνολικά 32 ώρες ετησίως και 96 ώρες στην τριετία.

Οικονομική επένδυση: 2.980€ ανά έτος.
Επιπλέον επένδυση για την ομάδα: 80€ μηνιαίως, για 8 μήνες ανά έτος. 

Για τη διαπίστευσή σας, η προσμέτρηση των ωρών πραγματοποιείται σύμφωνα με τα κριτήρια του αντίστοιχου οργανισμού και την κατηγορία στην οποία αναγνωρίζεται κάθε δραστηριότητα: επιμόρφωση, προσωπική ανάπτυξη, πρακτική ή εποπτεία.

Ομάδα Προσωπικής Ανάπτυξης & Βιωματικής Εμβάθυνσης

Ανακάλυψε τον Εσωτερικό σου Θησαυρό
The Jewel is in the Lotus

Ομάδα Υπερπροσωπικής Αυτογνωσίας & Ψυχοθεραπείας μέσω Εκφραστικών Τεχνών και Σωματικής Επίγνωσης

Ένας κύκλος εσωτερικών ταξιδιών, δημιουργικής έκφρασης και ουσιαστικής συνάντησης με τον εαυτό μας και τους άλλους, ενταγμένος στην επιμορφωτική διαδρομή του Art Therapy & Expressive Arts.

Μέσα από καθοδηγούμενο οραματισμό, μύθους, σύμβολα, εικαστικά, πηλό, δημιουργική γραφή, μουσική και κίνηση, δίνουμε μορφή στα συναισθήματα και στις εμπειρίες μας. Διερευνούμε προσωπικές ανάγκες, σχέσεις και επαναλαμβανόμενα μοτίβα, καλλιεργώντας αυτογνωσία, αυτοσυμπόνια και νέες δυνατότητες έκφρασης και σύνδεσης.

Κάθε συνάντηση περιλαμβάνει χρόνο για άφιξη και σωματική επίγνωση, δημιουργική διερεύνηση, μοίρασμα και θεραπευτική επεξεργασία. Η πορεία διαμορφώνεται σύμφωνα με τις ανάγκες της ομάδας, με σεβασμό στον προσωπικό ρυθμό κάθε μέλους.

Πληροφορίες συμμετοχής

• Συναντήσεις: δύο Τετάρτες τον μήνα, 19:00–21:00, σε προανακοινωμένες ημερομηνίες.
• Διάρκεια: 8 μήνες ανά επιμορφωτικό έτος, σύμφωνα με το ετήσιο ημερολόγιο.
• Συνολικές ώρες: 32 ώρες ετησίως — 96 ώρες στην τριετία.
• Σύνθεση: σταθερή ομάδα συμμετεχόντων του προγράμματος.
• Επιπλέον επένδυση: 80€ μηνιαίως για δύο δίωρες συναντήσεις.
• Πλαίσιο: σταθερή παρουσία, εμπιστευτικότητα, αμοιβαίος σεβασμός και φροντίδα του προσωπικού ρυθμού κάθε συμμετέχοντα.

Προϋποθέσεις ολοκλήρωσης του πρώτου έτους για τη λήψη Certificate

Πέρα από την παρακολούθηση των επιμορφωτικών ενοτήτων, η διαδρομή για τη λήψη Certificate επιτυχούς ολοκλήρωσης του πρώτου έτους περιλαμβάνει:

• Συμμετοχή στην ομάδα προσωπικής ανάπτυξης και βιωματικής εμβάθυνσης, με καταγραφή των πραγματικών ωρών παρουσίας.
• Εκπόνηση 20 μελετών περίπτωσης, οι οποίες παρουσιάζονται και εποπτεύονται σε 5 συνεδρίες εποπτείας, με επιπλέον οικονομική επένδυση 90€ ανά συνεδρία.

Η πρακτική εφαρμογή και η εποπτεία οργανώνονται σε διακριτό εκπαιδευτικό πλαίσιο από την ομάδα προσωπικής ανάπτυξης. Η συμμετοχή στην ομάδα συνεχίζεται στο δεύτερο και στο τρίτο έτος, ως μέρος της ολοκληρωμένης τριετούς διαδρομής.

Πρόσθετες προϋποθέσεις για το δίπλωμα Coaching Psychology

Για όσους επιθυμούν να ολοκληρώσουν και τη διαδρομή για το δίπλωμα Coaching Psychology, απαιτούνται επιπλέον:

• 8 ατομικές συνεδρίες coaching, διάρκειας 50΄, με επένδυση 70€ ανά συνεδρία.
• Συμμετοχή στην Ομάδα Βιωματικής Εμβάθυνσης, Πρακτικής & Εποπτείας στη Συμβουλευτική και στο Coaching: μία Δευτέρα τον μήνα μετά το εκπαιδευτικό Σαββατοκύριακο, 10:00–14:00, μέσω Zoom, για 8 μήνες — συνολικά 32 ώρες προγραμματισμένων συναντήσεων, με επένδυση 70€ μηνιαίως.

Η ομάδα της Δευτέρας εστιάζει στην εφαρμογή των εργαλείων, στην εργασία με συναισθήματα και πεποιθήσεις, στο παιχνίδι ρόλων μεταξύ συμμετεχόντων και στην εποπτική ανατροφοδότηση, με προσανατολισμό στην προσωπική αλλαγή και στην επίτευξη στόχων.

Οι πρόσθετες δραστηριότητες πραγματοποιούνται με επιπλέον επένδυση πέρα από τα ετήσια δίδακτρα και υποστηρίζουν τη βιωματική αφομοίωση, την ανάπτυξη δεξιοτήτων και την υπεύθυνη εφαρμογή των εργαλείων στην πράξη. Οι ώρες της πρόσθετης διαδρομής Coaching Psychology υπολογίζονται χωριστά από τις 456 ώρες του βασικού τριετούς προγράμματος.

Προσωπική θεραπεία

Συνιστάται ιδιαίτερα η εβδομαδιαία προσωπική θεραπεία με εξωτερικό θεραπευτή, κατά προτίμηση με κατάρτιση στις Θεραπείες μέσω Τέχνης. Η προσωπική θεραπευτική εργασία προσφέρει σταθερό χώρο για την επεξεργασία θεμάτων που αναδύονται κατά τη διάρκεια της επιμόρφωσης και υποστηρίζει την προσωπική ανάπτυξη και την επαγγελματική ωρίμανση.